發現天賦不容易，因為天賦不會天上掉下來，而是要靠後天「發現和栽培」。
天賦是隱性的，要經過刻意的練習，才能轉化為能力。
天賦是天生的，是下意識的反應，你自然意識不到它的存在 。
找出天賦，要有機會接觸和反覆練習，才能精進，將隱性的天賦轉為顯性的能力。
找到天賦，像是人生轉折點，會有方向和學習的動力。就像某天突然頓悟，活出稟性。
【幫孩子找出他的天賦】
多觀察孩子喜歡而且做得非常好的專長是什麼？問他為什麼喜歡？如何能做得這麼好？
【天賦的四個特徵】
1. 本能：主動參與
2. 效能：比其他人快又好
3. 專注：忘記吃飯及睡覺
4. 滿足：開心、成就感
【傾聽、觀察、紀錄】
透過寫日記來確認天賦，您可以一週為期，檢視生活中，你最喜歡、沒做會想念，階段性完成會很開心、 能教別人什麼、聊什麼話題會讓你感到雀躍、學習有動力、寧願...也要...，類似這些你會主動參與，過程中充滿喜悅與成就感的事情，把它紀錄下來，並描述你的心得，帶給你的意義為何？藉由傾聽內心的喜好，發現不自覺的行為表現，這就是你的興趣所在。
每個孩子都是獨特的。新制教育計畫，讓孩子有機會在被尊重與接納的環境中發展天賦。
人類大腦的學習管道生來就各不相同，不同類型的心智結構，注定導向不同類型的生活。如果我們的父母和老師可以理解孩子們的行為表現，在成人的了解與引導之下，孩子才能走向成功。
【天賦的發現之旅】
1. 從事喜歡做的事
2. 過程中，若有新的發現會感到喜悅
3. 靠自己的方法優化、解決問題，會感到自信心
4. 過程中，能創造與眾不同的新發現，是種榮譽與雀躍
5. Maslow人生的最高層次是自我實現，習慣追求卓越，達到價值創造無上的喜悅
